El Aula Celeste como herramienta didáctica para la enseñanza de la Astronomía en el nivel medio
La enseñanza de la astronomía en el nivel medio presenta muchos desafíos, uno de ellos es el permanente cambio de perspectiva del observador pues se debe alternar entre una posición topocéntrica y externa. En la construcción de la mirada topocéntrica nos encontramos con el problema de la representac...
Guardado en:
| Autores principales: | Zerpa, Hugo Sebastián, Zerpa, Yesica, Martín, Marcos |
|---|---|
| Formato: | Artículo revista |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Asociación de Profesores de Física de la Argentina
2025
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://revistas.unc.edu.ar/index.php/revistaEF/article/view/50886 |
| Aporte de: |
Ejemplares similares
-
Les méthodes nouvelles de la mécanique céleste /
por: Poincaré, Henri, 1854-1912
Publicado: (1957) -
Perspectiva intercultural en la formación docente: la Astronomía como punto de entrada
por: Manente, Mayra, et al.
Publicado: (2024) -
Hay demasiados maestros lejos del aula
por: Guadagni, Alieto Aldo, et al.
Publicado: (2014) -
Introduction to celestial mechanics /
por: McCuskey, S. W. (Sidney Wilcox)
Publicado: (1963) -
An introduction to celestial mechanics /
por: Sterne, Theodore E.
Publicado: (1960)