Processos de tomada de decisão em contextos de pós-verdades: uma análise crítica de discursos pseudocientíficos sobre Física Quântica na mídia social Facebook
O presente trabalho busca explorar, de forma geral, representações e influências do conhecimento científico em diferentes âmbitos sociais e culturais. À vista disto, desejamos compreender as relações existentes entre misticismo quântico, pseudociência e pós-verdades em discursos presentes na mídia s...
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| Autores principales: | , |
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| Formato: | Artículo revista |
| Lenguaje: | Portugués |
| Publicado: |
Asociación de Profesores de Física de la Argentina
2025
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://revistas.unc.edu.ar/index.php/revistaEF/article/view/50861 |
| Aporte de: |
| Sumario: | O presente trabalho busca explorar, de forma geral, representações e influências do conhecimento científico em diferentes âmbitos sociais e culturais. À vista disto, desejamos compreender as relações existentes entre misticismo quântico, pseudociência e pós-verdades em discursos presentes na mídia social Facebook. Adotamos como referencial teórico-metodológico a Análise Crítica do Discurso, e discorremos sobre aspectos históricos e epistemológicos, sociais e culturais, discursivos e políticos relacionados ao fenômeno do misticismo quântico por meio de uma descrição de vídeo publicada no Facebook proveniente dos resultados de busca obtidos com o qualificador “Quântico”. Consideramos que esta descrição contempla explicitamente elementos da Física Quântica para oferecimento de um curso sobre “Pensar Quântico”, inclui uma tentativa de explicação da sua asserção principal embasadas em aspectos (pseudo)científicos, e se aproxima de um vocabulário educacional, sobretudo com o uso de expressões relativas a “palestras”, “módulos”, “acompanhamento”, “certificado” etc. Nossas análises mostram que o processo de tomada de decisão em relação a realização ou não deste curso, que idealmente deveria ser embasado na racionalidade científica, pode ser influenciado por discursos que exploram crenças, valores e emoções intrínsecos a cada sujeito, sobretudo em um contexto de pós-verdades. |
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