Sentido y referencia en la enseñanza y el aprendizaje de la física
Las dificultades mencionadas en la literatura sobre el aprendizaje de la física a nivel universitario son de muy diversos órdenes. La mayoría de las investigaciones desarrolladas en torno a problemas de la enseñanza y el aprendizaje de la física en todos los niveles educativos pero especialmente en...
Guardado en:
| Autor principal: | Fleisner, Ana |
|---|---|
| Formato: | Artículo revista |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Asociación de Profesores de Física de la Argentina
2025
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://revistas.unc.edu.ar/index.php/revistaEF/article/view/50854 |
| Aporte de: |
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