Uma prática de prever-observar-explicar para o ensino de ondas mecânicas
O presente estudo analisou a aplicação de uma apresentação de simulação computacional de ondas mecânicas com base em uma prática de prever-observar-explicar. A metodologia foi testada em uma turma do ensino médio de uma escola federal no Brasil. A turma apresentou 28 alunos. A etapa observar combina...
Guardado en:
| Autores principales: | Pizzi de Oliveira, Marcio, Silva Cid, Alberto |
|---|---|
| Formato: | Artículo revista |
| Lenguaje: | Portugués |
| Publicado: |
Asociación de Profesores de Física de la Argentina
2025
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://revistas.unc.edu.ar/index.php/revistaEF/article/view/48956 |
| Aporte de: |
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