Non-formal education scenarios in Colombia; Potentialities for Physics teaching

This research analyses non-formal education settings as potential environments for teaching Physics. The research was structured in two phases. In the first phase, a bibliometric analysis was carried out using RStudio’s Bibliometrix package and data obtained from the Web of Science database of publi...

Descripción completa

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Valderrama, Daniel Alejandro, Pedreros Benavides, Eliana Yizeth, Garzón Velasco, Marlon Damian, Suarez Torres, Edilberto
Formato:	Artículo revista
Lenguaje:	Español
Publicado:	Asociación de Profesores de Física de la Argentina 2023
Materias:	Non-formal education Physics education Science centers Planetariums Astronomical observatories Educación no formal Enseñanza de la física Centros de ciencia Planetarios Observatorios astronómicos
Acceso en línea:	https://revistas.unc.edu.ar/index.php/revistaEF/article/view/43694
Aporte de:	Revista de Enseñanza de la Física de Universidad Nacional de Córdoba

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