Pocoví, M. C., Ledesma, L., & Pesa, M. (2021). Textos con imágenes secuenciadas como herramienta para mejorar la interpretación de gráficos. Asociación de Profesores de Física de la Argentina.
Cita Chicago Style (17a ed.)Pocoví, M. Cecilia, Liliana Ledesma, y Marta Pesa. Textos Con Imágenes Secuenciadas Como Herramienta Para Mejorar La Interpretación De Gráficos. Asociación de Profesores de Física de la Argentina, 2021.
Cita MLA (8a ed.)Pocoví, M. Cecilia, et al. Textos Con Imágenes Secuenciadas Como Herramienta Para Mejorar La Interpretación De Gráficos. Asociación de Profesores de Física de la Argentina, 2021.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.