Educação em Astronomia para pessoas surdas sob a perspectiva das epistemologias surdas e das epistemologias do sul
Este trabalho tem como objetivo compreender como a articulação entre as epistemologias surdas e as epistemologias do Sul pode fortalecer as dimensões sociolinguísticas e socioculturais, através da Educação em Astronomia na educação científica para pessoas surdas - considerando uma reflexão teórica....
Guardado en:
| Autores principales: | Prestes Vivian, Ellen Cristine, Ary Leonel, André |
|---|---|
| Formato: | Artículo revista |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Asociación de Profesores de Física de la Argentina
2021
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://revistas.unc.edu.ar/index.php/revistaEF/article/view/35645 |
| Aporte de: |
Ejemplares similares
-
JUVENTUDE E CULTURA SURDA
por: Campello, Ana Regina e Souza; Instituto Nacional de Educação de Surdos (INES)
Publicado: (2016) -
CULTURA E IDENTIDADE SURDAS: ENCRUZILHADA DE LUTAS SOCIAIS E TEÓRICAS
por: Ana Paula Santana, et al.
Publicado: (2005) -
Habilidades matemáticas iniciais em crianças surdas e ouvintes
por: Barbosa,Heloiza H.
Publicado: (2013) -
Promovendo a compreensão da composição aditiva em crianças surdas
por: Nunes,Terezinha, et al.
Publicado: (2013) -
Uma intervenção em contagem com duas crianças surdas
por: Vargas,Rosane da C., et al.
Publicado: (2013)