Magnitudes vectoriales: una propuesta de articulación en tiempos de pandemia

Se relata una actividad entre las áreas de Matemática y Física, desarrollada con estudiantes de carreras de Ingeniería, en el contexto de clases virtuales, con el objetivo de darle continuidad a las actividades de articulación que se venían realizando en la presencialidad. Se exponen algunas de las...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Torroba, Patricia, Trípoli, María de las Mercedes
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Asociación de Profesores de Física de la Argentina 2021
Materias:
Articulación
Ingeniería
Matemática y física
Magnitudes vectoriales
Modalidad virtual
Acceso en línea:https://revistas.unc.edu.ar/index.php/revistaEF/article/view/35642
Aporte de:
Revista de Enseñanza de la Física de Universidad Nacional de Córdoba

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