Análisis de estrategias virtuales en actividades experimentales sobre cinemática en tiempos de pandemia de covid-19

Debido a la extensión de la pandemia de covid-19, los docentes de las instituciones educativas de todos los niveles han sido forzadosa la virtualización de gran parte de sus propuestas de enseñanza, siendo las prácticas de laboratorio una de las más afectada s. Este condicionamiento abre ciertos int...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Chadwick, Geraldine, Gerbec, Hernán, Varone, Guillermo
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Asociación de Profesores de Física de la Argentina 2021
Materias:
Enseñanza remota de emergencia
Didáctica de la física
Cinemática
Actividades experimentales
Software Tracker
Acceso en línea:https://revistas.unc.edu.ar/index.php/revistaEF/article/view/35632
Aporte de:
Revista de Enseñanza de la Física de Universidad Nacional de Córdoba

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