Meteorología. Interdisciplinariedad en la formación docente.

Se presenta una experiencia de formación docente continua virtual basada en los fenómenos meteorológicos, destinada a docentes de diferentes asignaturas que se desempeñan en diferentes niveles y modalidades de la educación. El curso taller fue avalado por el ISPI N.o 9156 de Chañar Ladeado de la pro...

Descripción completa

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Romagnoli, Claudia María, Sebben, Viviana Rosa
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Asociación de Profesores de Física de la Argentina 2021
Materias:
Meteorología
Interdisciplinariedad
Propuestas de Enseñanza
Acceso en línea:https://revistas.unc.edu.ar/index.php/revistaEF/article/view/35629
Aporte de:
Revista de Enseñanza de la Física de Universidad Nacional de Córdoba
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spelling I10-R316-article-356292023-09-12T17:06:18Z Meteorología. Interdisciplinariedad en la formación docente. Romagnoli, Claudia María Sebben, Viviana Rosa Meteorología Interdisciplinariedad Propuestas de Enseñanza Se presenta una experiencia de formación docente continua virtual basada en los fenómenos meteorológicos, destinada a docentes de diferentes asignaturas que se desempeñan en diferentes niveles y modalidades de la educación. El curso taller fue avalado por el ISPI N.o 9156 de Chañar Ladeado de la provincia de Santa Fe y el Programa GLOBE. La capacitación se desarrolló durante el 2020 con temáticas relacionadas con los fenómenos atmosféricos desde una mirada interdisciplinar. Se trabajó en un aula virtual donde se incluyeron herramientas, recursos y actividades. Se realizaron encuentros sincrónicos a través de videoconferencias donde se posibilitó la interacción entre participantes. Como trabajo final se plantearon propuestas de enseñanza interdisciplinarias vinculadas con la meteorología. Asociación de Profesores de Física de la Argentina 2021-11-23 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistas.unc.edu.ar/index.php/revistaEF/article/view/35629 Journal of Physics Teaching; Vol. 33: Extra Issue: Selection of papers submitted to REF; 563-570 Revista de Enseñanza de la Física; Vol. 33: Número Extra: Selección de Trabajos presentados a REF; 563-570 Revista de Enseñanza de la Física; v. 33: Edição extra: Seleção de artigos enviados ao REF; 563-570 2250-6101 0326-7091 spa https://revistas.unc.edu.ar/index.php/revistaEF/article/view/35629/35754 Derechos de autor 2021 Claudia María Romagnoli, Viviana Rosa Sebben http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
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