Astronomía en los diseños curriculares de nivel secundario de la República Argentina
Se presenta un diagnóstico sobre la presencia y características de temáticas relacionadas con astronomía en los diseños curricularesde la educación secundaria en las veinticuatro jurisdicciones educativas de la República Argentina. Se sintetizan la evolución de la educación secundaria actual y la in...
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| Autores principales: | Camino, Néstor Eduardo, Merlo, David Constantino, Corti, Mariela Alejandra, De Biasi, María Silvina, Paolantonio, Santiago |
|---|---|
| Formato: | Artículo revista |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Asociación de Profesores de Física de la Argentina
2021
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://revistas.unc.edu.ar/index.php/revistaEF/article/view/35620 |
| Aporte de: |
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