Experiencia con simulador. Una actividad complementaria en la enseñanza de la física

Se presenta una propuesta de incorporación de simulaciones en la modalidad de laboratorio virtual para favorecer el proceso enseñanza-aprendizaje en física. Se muestran los resultados obtenidos en dos experiencias con simulador en el curso de Física II de la Facultad de Ingeniería de la Universidad...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Herrero, María Laura, Serrano, Mario Emanuel, Saguez, Víctor, Simón, Mauricio, Chirino, Ansise
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Asociación de Profesores de Física de la Argentina 2021
Materias:
Laboratorio virtual
Experiencia con simulación
Enseñanza de la física
Acceso en línea:https://revistas.unc.edu.ar/index.php/revistaEF/article/view/35582
Aporte de:
Revista de Enseñanza de la Física de Universidad Nacional de Córdoba
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spelling I10-R316-article-355822023-09-12T17:06:18Z Experiencia con simulador. Una actividad complementaria en la enseñanza de la física Herrero, María Laura Serrano, Mario Emanuel Saguez, Víctor Simón, Mauricio Chirino, Ansise Laboratorio virtual Experiencia con simulación Enseñanza de la física Se presenta una propuesta de incorporación de simulaciones en la modalidad de laboratorio virtual para favorecer el proceso enseñanza-aprendizaje en física. Se muestran los resultados obtenidos en dos experiencias con simulador en el curso de Física II de la Facultad de Ingeniería de la Universidad Nacional de San Juan. Las experiencias fueron asincrónicas y se llevaron a cabo a través de la plataforma Moodle. Se elaboró una guía didáctica para los estudiantes y los mismos debieron responder dos cues-tionarios, uno previo y otro posterior en cada experiencia. Los resultados de este trabajo son muy alentadores y consideramos que la incorporación de experiencias con simulación como actividad complementaria a las insustituibles prácticas de laboratorio permite a los estudiantes comprender los fenómenos físicos. Asociación de Profesores de Física de la Argentina 2021-11-23 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistas.unc.edu.ar/index.php/revistaEF/article/view/35582 Journal of Physics Teaching; Vol. 33: Extra Issue: Selection of papers submitted to REF; 343-348 Revista de Enseñanza de la Física; Vol. 33: Número Extra: Selección de Trabajos presentados a REF; 343-348 Revista de Enseñanza de la Física; v. 33: Edição extra: Seleção de artigos enviados ao REF; 343-348 2250-6101 0326-7091 spa https://revistas.unc.edu.ar/index.php/revistaEF/article/view/35582/35717 http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
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