Collective semiotic constructions in the classroom for the learning of physics
This manuscript is the product of a research process in the classroom during 2020. The research was carried out during 2020 in the context of the doctorate in didactics of natural and exact sciences at the Technological University of Pereira. The objective is to improve learning strategies so that a...
Guardado en:
| Autores principales: | Mosquera Lozano, Edwin, Londoño Villamil, German |
|---|---|
| Formato: | Artículo revista |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Asociación de Profesores de Física de la Argentina
2021
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://revistas.unc.edu.ar/index.php/revistaEF/article/view/35286 |
| Aporte de: |
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