Iturralde, C., & Rocha, A. (2020). Methodological strategy for the study of the teaching of scientific processes by analyzing the discourse in laboratory classes. Asociación de Profesores de Física de la Argentina.
Cita Chicago Style (17a ed.)Iturralde, Cristina, y Adriana Rocha. Methodological Strategy for the Study of the Teaching of Scientific Processes by Analyzing the Discourse in Laboratory Classes. Asociación de Profesores de Física de la Argentina, 2020.
Cita MLA (8a ed.)Iturralde, Cristina, y Adriana Rocha. Methodological Strategy for the Study of the Teaching of Scientific Processes by Analyzing the Discourse in Laboratory Classes. Asociación de Profesores de Física de la Argentina, 2020.
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