Evolution of the elementality concept. A teaching proposal based on ICT tools

Tesis de Maestría Director: Dr. Carlos García Canal Facultad de Ciencias Exactas, Universidad Nacional de La Plata,Maestría en Física Contemporánea Fecha de Defensa: 23 de marzo de 2017

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Ozores Paci, Agustín N.
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Asociación de Profesores de Física de la Argentina 2019
Acceso en línea:https://revistas.unc.edu.ar/index.php/revistaEF/article/view/26950
Aporte de:
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spelling I10-R316-article-269502023-09-12T16:47:26Z Evolution of the elementality concept. A teaching proposal based on ICT tools Evolución del concepto de elementalidad. Una propuesta de enseñanza basada en el uso de herramientas TIC Ozores Paci, Agustín N. Tesis de Maestría Director: Dr. Carlos García Canal Facultad de Ciencias Exactas, Universidad Nacional de La Plata,Maestría en Física Contemporánea Fecha de Defensa: 23 de marzo de 2017 Asociación de Profesores de Física de la Argentina 2019-12-20 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf text/html https://revistas.unc.edu.ar/index.php/revistaEF/article/view/26950 Journal of Physics Teaching; Vol. 31 No. 2 (2019): July - December; 113-114 Revista de Enseñanza de la Física; Vol. 31 Núm. 2 (2019): Julio - Diciembre; 113-114 Revista de Enseñanza de la Física; v. 31 n. 2 (2019): Julho - Dezembro; 113-114 2250-6101 0326-7091 spa https://revistas.unc.edu.ar/index.php/revistaEF/article/view/26950/28596 https://revistas.unc.edu.ar/index.php/revistaEF/article/view/26950/28626
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