Primeros pasos de un estudio sobre la relevancia de la educación en ciencias en Hurlingham
Este trabajo presenta una investigación en curso sobre las percepciones y actitudes hacia la ciencia de los jóvenes de escuela secundaria del municipio de Hurlingham. El estudio se encuentra enmarcado en el proyecto Relevance of Science Education (ROSE), un programa internacional cooperativo que abo...
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| Autores principales: | Petrucci, Diego, Pedrosa, Juan |
|---|---|
| Formato: | Artículo revista |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Asociación de Profesores de Física de la Argentina
2019
|
| Acceso en línea: | https://revistas.unc.edu.ar/index.php/revistaEF/article/view/26628 |
| Aporte de: |
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The relevance of science education in Hurlingham
por: Petrucci, Diego, et al.
Publicado: (2023) - Casa en Hurlingham
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