Midiendo el tiempo con una pipeta graduada

La enseñanza de la Cinemática en la escuela secundaria, desde el punto de vista experimental, habitualmente tiene como actor privilegiado al plano inclinado de Galileo Galilei, dado su potencial didáctico y su nivel de simplicidad práctica. Las variables a medir son las distancias y los tiempos, la...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Belloli, Luis Alberto
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Asociación de Profesores de Física de la Argentina 2018
Acceso en línea:https://revistas.unc.edu.ar/index.php/revistaEF/article/view/22743
Aporte de:
Revista de Enseñanza de la Física de Universidad Nacional de Córdoba

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