Vector magnitudes: a pedagogic proposal to link mathematics and physics
This work introduces a didactical proposal to be developed in a lecture of mathematics with physics teachers, with the purpose of linking the vector magnitudes studied in Mathematics A with those that will be studied in a first course on Physics. It is expected that the student will understand the n...
Guardado en:
| Autores principales: | Torroba, Patricia, Trípoli, María de las Mercedes, Devece, Eugenio, Aquilano, Luisina |
|---|---|
| Formato: | Artículo revista |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Asociación de Profesores de Física de la Argentina
2017
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://revistas.unc.edu.ar/index.php/revistaEF/article/view/18479 |
| Aporte de: |
Ejemplares similares
-
Magnitudes vectoriales: una propuesta didáctica para articular matemática y física
por: Torroba, Patricia Laura, et al.
Publicado: (2017) -
Magnitudes vectoriales: una propuesta de articulación en tiempos de pandemia
por: Torroba, Patricia, et al.
Publicado: (2021) -
Vectores: dificultades observadas en estudiantes de Física I
por: Trípoli, María de las Mercedes, et al.
Publicado: (2023) -
Magnitudes y unidades en química clínica
por: Dybkaer, R.
Publicado: (1971) -
Hacia los vectores : un curso preparatorio para Física universitaria.
por: Di Paolo, José
Publicado: (2004)