Teoría cuántica y educación concerniente

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Hobson, Art.
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Asociación de Profesores de Física de la Argentina 1994
Acceso en línea:https://revistas.unc.edu.ar/index.php/revistaEF/article/view/16223
Aporte de:
Revista de Enseñanza de la Física de Universidad Nacional de Córdoba
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spelling I10-R316-article-162232025-12-15T02:43:35Z Teoría cuántica y educación concerniente Hobson, Art. Asociación de Profesores de Física de la Argentina 1994-12-01 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistas.unc.edu.ar/index.php/revistaEF/article/view/16223 10.55767/2451.6007.v7.n2.16223 Revista de Enseñanza de la Física; Vol. 7 Núm. 2 (1994); 48-50 Revista de Enseñanza de la Física; v. 7 n. 2 (1994); 48-50 2250-6101 0326-7091 spa https://revistas.unc.edu.ar/index.php/revistaEF/article/view/16223/16064 Derechos de autor 2016 Art. Hobson http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
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