Hipótesis simplificadoras que pueden obstaculizar la comprensión de la mecánica en el ciclo inicial universitario: el tratamiento de cuerdas inextensibles y de masas despreciables en libros de texto

Se presenta un estudio descriptivo sobre el tratamiento que los autores de los libros de texto, con cálculo, más usados en el ciclo inicial universitario de carreras científico-tecnológicas, realizan sobre las simplificaciones que se efectúan para facilitar el estudio de la Mecánica. Se abordan aque...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Marino, Luis, Giorgi, Silvia, Cámara, Cristina, Carreri, Ricardo
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Asociación de Profesores de Física de la Argentina 2016
Materias:
Física
Libros de Texto
Mecánica
Hipótesis simplificadoras
Hilos o cuerdas
Acceso en línea:https://revistas.unc.edu.ar/index.php/revistaEF/article/view/15631
Aporte de:
Revista de Enseñanza de la Física de Universidad Nacional de Córdoba

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