La velocidad relativa: nuevas contribuciones del laboratorio virtual

Hemos elaborado y aplicado en el aula una actividad experimental basada en una situación real de lanzamiento de proyectil, con el objetivo de analizar su movimiento en diferentes sistemas de referencia. Para ello filmamos la locomotora de un tren en miniatura en movimiento horizontal, cuya chimenea...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Maidana, Nora Lia, da Fonseca, Monaliza, de Lima Leite, Marcos, Bertelli, Leonardo José, Vanin, Vito Roberto
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Asociación de Profesores de Física de la Argentina 2016
Materias:
Experimento virtual
Lanzamiento oblicuo
Velocidad relativa
Enseñanza de mecánica
Sis-temas de referencia en movimiento
Acceso en línea:https://revistas.unc.edu.ar/index.php/revistaEF/article/view/15628
Aporte de:
Revista de Enseñanza de la Física de Universidad Nacional de Córdoba
id I10-R316-article-15628
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spelling I10-R316-article-156282023-09-12T17:04:26Z La velocidad relativa: nuevas contribuciones del laboratorio virtual Maidana, Nora Lia da Fonseca, Monaliza de Lima Leite, Marcos Bertelli, Leonardo José Vanin, Vito Roberto Experimento virtual Lanzamiento oblicuo Velocidad relativa Enseñanza de mecánica Sis-temas de referencia en movimiento Hemos elaborado y aplicado en el aula una actividad experimental basada en una situación real de lanzamiento de proyectil, con el objetivo de analizar su movimiento en diferentes sistemas de referencia. Para ello filmamos la locomotora de un tren en miniatura en movimiento horizontal, cuya chimenea posee un dispositivo capaz de lanzar verticalmente un objeto. Instantes antes que la locomotora atraviese un túnel, lanza una esfera hacia arriba – que realiza una trayectoria parabólica –y vuelve a caer en la chimenea. Este fenómeno, aparentemente inusitado, es el punto de partida para contextualizar los conceptos asociados a la transformación de sistemas de referencia en movimiento relativo. La experiencia virtual está disponible en el sitio http://www.fep.if.usp.br/~fisfoto y fue propuesta a los alumnos del curso Licenciatura en Física de la Univer-sidad de São Paulo. La descripción de la experiencia, así como los resultados de su aplicación son narrados y discutidos aquí. Asociación de Profesores de Física de la Argentina 2016-11-16 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistas.unc.edu.ar/index.php/revistaEF/article/view/15628 Journal of Physics Teaching; Vol. 28: Special Number: Selected papers presented at REF (Physics Education Meeting); 101-108 Revista de Enseñanza de la Física; Vol. 28: Número Extra: Selección de Trabajos presentados a SIEF; 101-108 Revista de Enseñanza de la Física; v. 28: Edição extra: Seleção de artigos enviados ao SIEF; 101-108 2250-6101 0326-7091 spa https://revistas.unc.edu.ar/index.php/revistaEF/article/view/15628/15435 Derechos de autor 2016 Nora Lia Maidana, Monaliza da Fonseca, Marcos de Lima Leite, Leonardo José Bertelli, Vito Roberto Vanin
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