Experimentos de física utilizando ArduinoTM

En este trabajo se presenta el desarrollo de un sistema sencillo y de bajo costo para la adquisición de datos utilizando una placa Arduino conectada a dos sensores fotopuertas. Para comprobar la precisión de estos en la determinación de los tiempos, se consideró como ejemplo de aplicación el cálculo...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Christiansen, Rodolfo Omar, Hanna, Francisco Emilio Miguel, Aguero, Emiliano, Pereyra, Nicolás Eduardo
Formato:	Artículo revista
Lenguaje:	Español
Publicado:	Asociación de Profesores de Física de la Argentina 2016
Materias:	Arduino Plano inclinado Aceleración de la gravedad Fotopuertas
Acceso en línea:	https://revistas.unc.edu.ar/index.php/revistaEF/article/view/15619
Aporte de:	Revista de Enseñanza de la Física de Universidad Nacional de Córdoba

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spelling	I10-R316-article-156192023-09-12T17:04:26Z Experimentos de física utilizando ArduinoTM Christiansen, Rodolfo Omar Hanna, Francisco Emilio Miguel Aguero, Emiliano Pereyra, Nicolás Eduardo Arduino Plano inclinado Aceleración de la gravedad Fotopuertas En este trabajo se presenta el desarrollo de un sistema sencillo y de bajo costo para la adquisición de datos utilizando una placa Arduino conectada a dos sensores fotopuertas. Para comprobar la precisión de estos en la determinación de los tiempos, se consideró como ejemplo de aplicación el cálculo de la aceleración de la gra-vedad mediante el uso de un dispositivo que consta de un móvil que carga diferentes masas y se desliza sobre un riel soplador de aire. Los valores de velocidades instantáneas son calculados, registrados y enviados a una computadora. El software para la visualización de los datos fue programado de forma tal que permita la inter-acción con los alumnos mediante cualquier dispositivo que cuente con capacidades de conexión a una red y un navegador web. De la experiencia realizada se desprende que esta placa posee una muy buena capacidad y precisión en la toma de datos. Por otro lado, el formato de presentación de la información registrada logro captar la atención de los alumnos generando un genuino interés en esta experiencia. Asociación de Profesores de Física de la Argentina 2016-11-16 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistas.unc.edu.ar/index.php/revistaEF/article/view/15619 Journal of Physics Teaching; Vol. 28: Special Number: Selected papers presented at REF (Physics Education Meeting); 23-28 Revista de Enseñanza de la Física; Vol. 28: Número Extra: Selección de Trabajos presentados a SIEF; 23-28 Revista de Enseñanza de la Física; v. 28: Edição extra: Seleção de artigos enviados ao SIEF; 23-28 2250-6101 0326-7091 spa https://revistas.unc.edu.ar/index.php/revistaEF/article/view/15619/15426 Derechos de autor 2016 Rodolfo Omar Christiansen, Francisco Emilio Miguel Hanna, Emiliano Aguero, Nicolás Eduardo Pereyra
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