Teaching of basic notions on Special Relativity Theory (SRT) in high-school classrooms

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Tesis DoctoralDirector: Dra. María Rita OteroCo-director: Dr. Marcelo ArlegoFacultad de Ciencias Exactas, Universidad del Centro de la Provincia de Buenos Aires, Doctorado en Enseñanza de las Ciencias, Mención Física.Fecha de Defensa:17 de Diciembre de 2015

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Prodanoff, Fabiana
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Asociación de Profesores de Física de la Argentina 2016
Materias:
TER
Teoría de campos conceptuales
Escuela secundaria
Didáctica de la física
Theory of conceptual fields
High school
Didactics of physics
Acceso en línea:https://revistas.unc.edu.ar/index.php/revistaEF/article/view/14691
Aporte de:
Revista de Enseñanza de la Física de Universidad Nacional de Córdoba
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spelling I10-R316-article-146912023-09-12T16:58:26Z Teaching of basic notions on Special Relativity Theory (SRT) in high-school classrooms Enseñanza de nociones básicas de la teoría especial de la relatividad (TER) en la escuela secundaria Prodanoff, Fabiana TER Teoría de campos conceptuales Escuela secundaria Didáctica de la física TER Theory of conceptual fields High school Didactics of physics Tesis DoctoralDirector: Dra. María Rita OteroCo-director: Dr. Marcelo ArlegoFacultad de Ciencias Exactas, Universidad del Centro de la Provincia de Buenos Aires, Doctorado en Enseñanza de las Ciencias, Mención Física.Fecha de Defensa:17 de Diciembre de 2015 Tesis DoctoralDirector: Dra. María Rita OteroCo-director: Dr. Marcelo ArlegoFacultad de Ciencias Exactas, Universidad del Centro de la Provincia de Buenos Aires, Doctorado en Enseñanza de las Ciencias, Mención Física.Fecha de Defensa:17 de Diciembre de 2015 Asociación de Profesores de Física de la Argentina 2016-06-16 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistas.unc.edu.ar/index.php/revistaEF/article/view/14691 Journal of Physics Teaching; Vol. 28 No. 1 (2016): January - June; 85-86 Revista de Enseñanza de la Física; Vol. 28 Núm. 1 (2016): Enero - Junio; 85-86 Revista de Enseñanza de la Física; v. 28 n. 1 (2016): Janeiro - Junho; 85-86 2250-6101 0326-7091 spa https://revistas.unc.edu.ar/index.php/revistaEF/article/view/14691/14615 Derechos de autor 2016 Fabiana Prodanoff
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