Gómez-Ferragud, C., Sanjosé, V., & Solaz-Portolés, J. J. (2016). Studies on academic problem-solving understanding and comprehension monitoring. Asociación de Profesores de Física de la Argentina.
Cita Chicago Style (17a ed.)Gómez-Ferragud, Carlos, Vicente Sanjosé, y Joan Josep Solaz-Portolés. Studies on Academic Problem-solving Understanding and Comprehension Monitoring. Asociación de Profesores de Física de la Argentina, 2016.
Cita MLA (8a ed.)Gómez-Ferragud, Carlos, et al. Studies on Academic Problem-solving Understanding and Comprehension Monitoring. Asociación de Profesores de Física de la Argentina, 2016.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.