Modelo de Tutoría Par de Física I para estudiantes de acceso inclusivo a la educación superior del Programa de Nivelación de Excelencia de la Universidad Católica de Temuco, Chile

En el marco de las políticas de inclusión educativa de la Universidad Católica de Temuco de Chile, en busca de la equidad en acceso a la educación superior y de la igualdad de oportunidades para estudiantes con talento académico se desarrolla la tutoría de pares del curso de Física I para Ingeniería...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Gaete Rengifo, Rina, Polanco Quiñenao, Claudia
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Asociación de Profesores de Física de la Argentina 2015
Materias:
Tutoría de pares
Programa Nivelación de Excelencia
Física I
Aprendizaje Experiencial
Tutor
Acceso en línea:https://revistas.unc.edu.ar/index.php/revistaEF/article/view/12712
Aporte de:
Revista de Enseñanza de la Física de Universidad Nacional de Córdoba

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