Batman e semicondutores: uma interface cultural entre o cinema e a física
A partir do caminho delineado por Zanetic (1989) sobre a visão da Física como elemento cultural, apresentamos o relato de uma experiência aplicada a alunos do nivel médio de uma escola técnica da rede pública federal brasileira, em um contexto de oficina, com o objetivo de explorar os vínculos cultu...
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| Autores principales: | , , |
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| Formato: | Artículo revista |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Asociación de Profesores de Física de la Argentina
2015
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://revistas.unc.edu.ar/index.php/revistaEF/article/view/12675 |
| Aporte de: |
| Sumario: | A partir do caminho delineado por Zanetic (1989) sobre a visão da Física como elemento cultural, apresentamos o relato de uma experiência aplicada a alunos do nivel médio de uma escola técnica da rede pública federal brasileira, em um contexto de oficina, com o objetivo de explorar os vínculos culturais entre a física e a cultura de massa consumida pelos alunos. O panorama cultural do grupo foi aferido pela aplicação de questionários baseados na escala Likert assim a oficina proposta foi desenvolvida a partir do filme Batman O Cavaleiro das Trevas, com o objetivo de apresentar o tema dos semicondutores. Como resultado, proporcionamos aos alunos a oportunidade de conhecer um aspecto da física desenvolvida desde o último século até hoje em um contexto diferenciado, proporcionando o borramento fronteiriço entre as duas culturas, como proposto por Snyders (1988). E em conjunto um pequeno panorama a respeito de como os alunos não possuem a percepção da segregação de gêneros em seu meio cultural. |
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