Representaciones multimodales en cursos de física básica
El estudio se centra en evaluar las posibilidades que tienen los alumnos que ingresan a carreras de ingeniería, de usar registros multimodales para explicar los fenómenos físicos en la resolución de problemas. Se presenta una propuesta de aprendizaje que facilita la resolución a través de la convers...
Guardado en:
| Autor principal: | Sparvoli, Valeria |
|---|---|
| Formato: | Artículo revista |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Asociación de Profesores de Física de la Argentina
2015
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://revistas.unc.edu.ar/index.php/revistaEF/article/view/12616 |
| Aporte de: |
Ejemplares similares
-
Soporte de interacciones multimodales para aplicaciones web
por: Páez, Diego I.
Publicado: (2015) -
Introducción al Dossier Investigar la lectura, la escritura y otras prácticas multimodales en contextos educativos: desafíos teórico-metodológicos
por: Atorresi, Ana, et al.
Publicado: (2021) -
Aplicaciones de realidad virtual, realidad aumentada e interfaces multimodales
por: Abásolo Guerrero, María José, et al.
Publicado: (2019) -
La interacción de las claves multimodales de la experiencia musical como parte de la construcción intersubjetiva de la interpretación en la música de cámara
por: Milomes, Luciana Rosario, et al.
Publicado: (2021) -
Indagando la experiencia hacia el interior del coro : Claves multimodales en las descripciones de primera persona de los coreutas
por: Ordás, Manuel Alejandro, et al.
Publicado: (2017)