Historia oral y educación: balance de los últimos encuentros de AHORA
El propósito de este artículo es rescatar y sintetizar algunos ejes que se fueron acuñando a lo largo de los últimos diez años en las Mesas temáticas dedicadas a Historia Oral y Educación, en los diferentes Encuentros de Historia Oral de la República Argentina y Congresos Internacionales realizados...
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| Autor principal: | |
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| Formato: | Artículo revista |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Asociación de Historia Oral de la República Argentina
2025
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://revistas.unc.edu.ar/index.php/testimonios/article/view/50811 |
| Aporte de: |
| Sumario: | El propósito de este artículo es rescatar y sintetizar algunos ejes que se fueron acuñando a lo largo de los últimos diez años en las Mesas temáticas dedicadas a Historia Oral y Educación, en los diferentes Encuentros de Historia Oral de la República Argentina y Congresos Internacionales realizados en el país, organizados por la Asociación de Historia Oral de la República Argentina –AHORA- junto con universidades y otras instituciones académicas. Nuestro objetivo es señalar varios de los aportes realizados por investigadores y docentes que analizaron en sus presentaciones experiencias concretas tanto en distintas regiones de la Argentina como en otros países de Latinoamérica. Las investigaciones y experiencias expuestas pueden agruparse en dos conjuntos. Uno es el conformado por trabajos relacionados con el uso de fuentes orales en procesos de enseñanza-aprendizaje; el otro está constituido por los que abordaron la historia oral como forma de rescatar la memoria de una institución en particular desde las subjetividades, y de reconstruir las pedagogías implementadas en un determinado período y sus huellas.
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