Historia de la ciencia y enseñanza de la biología: el polémico caso del “darwinismo social”
En este trabajo analizamos algunos aspectos histórico-filosóficos del denominado “darwinismo social” y reflexionamos sobre el valor educativo de dicho análisis. Argumentamos que esta noción resulta problemática desde el punto de vista histórico y conceptual. En particular, mostramos que muchas de la...
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| Autores principales: | González Galli, Leonardo Martín, Palma, Héctor A. |
|---|---|
| Formato: | Artículo revista |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Asociación de Docentes de Ciencias Biológicas de la Argentina
2026
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://revistas.unc.edu.ar/index.php/revistaadbia/article/view/51978 |
| Aporte de: |
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