Aspectos epistemológicos de la Educación para la Salud y la Educación Ambiental en el curriculum de la formación docente inicial de la Provincia de Misiones (Argentina)
El objetivo del presente trabajo es comunicar el análisis de los aspectos epistemológicos del curriculum de los Profesorados de Educación Inicial, Primaria y Secundaria en Biología de la Provincia de Misiones (Argentina) en relación con la Educación para la Salud (EpS) y la Educación Ambiental (EA...
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| Autores principales: | Morawicki, Patricia Mariela, Tetzlaff, Alicia, Pedrini, Ana Gabriela, Maschke, Verónica |
|---|---|
| Formato: | Artículo revista |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Asociación de Docentes de Ciencias Biológicas de la Argentina
2025
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://revistas.unc.edu.ar/index.php/revistaadbia/article/view/46972 |
| Aporte de: |
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