Integration of epistemology in science teacher education

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Adúriz-Bravo, Agustín
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Asociación de Docentes de Ciencias Biológicas de la Argentina 2004
Materias:
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Acceso en línea:https://revistas.unc.edu.ar/index.php/revistaadbia/article/view/36628
Aporte de:
Revista de Educación en Biología de Universidad Nacional de Córdoba
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spelling I10-R313-article-366282022-02-12T00:24:18Z Integration of epistemology in science teacher education Integración de la epistemología en la formación del profesorado de ciencias Adúriz-Bravo, Agustín . . . . Asociación de Docentes de Ciencias Biológicas de la Argentina 2004-09-01 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistas.unc.edu.ar/index.php/revistaadbia/article/view/36628 10.59524/2344-9225.v7.n2.36628 Journal of Biology Education; Vol. 7 No. 2 (2004): Journal of Biology Education; 46-49 Revista de Educación en Biología; Vol. 7 Núm. 2 (2004): Revista de Educación en Biología; 46-49 2344-9225 0329-5192 10.59524/2344.9225.v7.n2 spa https://revistas.unc.edu.ar/index.php/revistaadbia/article/view/36628/37011 Derechos de autor 2022 Agustín Adúriz-Bravo https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
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