Implementation of Integral Sex Education in the Basic Cycle of the Eldorado Agrotechnical School - Misiones

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The purpose of this thesis was to investigate, through an exploratory-descriptive study, how the National Law of Integral Sexual Education No. 26,150 (ISE) is implemented in the basic cycle of the Eldorado Agrotechnical School, belonging to the National University of Misiones. It was studied in whic...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Borrero Arizaga, Carmen Lucía
Formato:	Artículo revista
Lenguaje:	Español
Publicado:	Asociación de Docentes de Ciencias Biológicas de la Argentina 2022
Materias:	Integral sexuality education secondary education agricultural technical school curriculum development pedagogical practices Educación sexual integral educación secundaria escuela técnica agropecuaria desarrollo curricular prácticas pedagógicas
Acceso en línea:	https://revistas.unc.edu.ar/index.php/revistaadbia/article/view/35372
Aporte de:	Revista de Educación en Biología de Universidad Nacional de Córdoba

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