Una mirada de la Revista de Educación en Biología desde su incorporación al OJS

En este artículo presentamos una revisión del impacto de la política de publicaciónen acceso libre de la REB orientando su análisis a la diversidad de instituciones y países deprocedencia de los autores, la gestión de los artículos y los lectores que acceden a nuestrarevista.

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Occelli, Maricel, Rassetto, María Josefa, Ortiz, Myriam
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Asociación de Docentes de Ciencias Biológicas de la Argentina 2017
Acceso en línea:https://revistas.unc.edu.ar/index.php/revistaadbia/article/view/22493
Aporte de:
Revista de Educación en Biología de Universidad Nacional de Córdoba

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