“Huerta inclusiva: adaptación y apoyo técnico en el Centro de Día INSERIR con fines terapéuticos, formativos y recreativos”
El proyecto enuncia el trabajo articulado entre la Universidad Nacional de Córdoba UNC, Facultades: FCA (Cátedra de Cultivos Industriales, Olericultura), FAUD y el Centro de Dia INSERIR. Esta institución, dedicada a personas mayores de edad con diferentes discapacidades, propicia el desarrollo de di...
Guardado en:
| Autores principales: | , , , , |
|---|---|
| Formato: | Artículo revista |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Faculta de Ciencias Agropecuarias. Secretaría de Ciencia y Tecnología.
2025
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://revistas.unc.edu.ar/index.php/nexoagro/article/view/49152 |
| Aporte de: |
| id |
I10-R308-article-49152 |
|---|---|
| record_format |
ojs |
| institution |
Universidad Nacional de Córdoba |
| institution_str |
I-10 |
| repository_str |
R-308 |
| container_title_str |
Nexo agropecuario |
| language |
Español |
| format |
Artículo revista |
| topic |
inclusion physical skills social skills cognitive skills market-garden inclusión huerta habilidades físicas habilidades sociales habilidades cognitivas |
| spellingShingle |
inclusion physical skills social skills cognitive skills market-garden inclusión huerta habilidades físicas habilidades sociales habilidades cognitivas Gilesky, N. Cacciamano, J. P. Coraglio, K. Mansilla, N. Petruzzi, L. Gilesky, N. Cacciamano, J. P. Coraglio, K. Mansilla, N. Petruzzi, L. “Huerta inclusiva: adaptación y apoyo técnico en el Centro de Día INSERIR con fines terapéuticos, formativos y recreativos” |
| topic_facet |
inclusion physical skills social skills cognitive skills market-garden inclusión huerta habilidades físicas habilidades sociales habilidades cognitivas |
| author |
Gilesky, N. Cacciamano, J. P. Coraglio, K. Mansilla, N. Petruzzi, L. Gilesky, N. Cacciamano, J. P. Coraglio, K. Mansilla, N. Petruzzi, L. |
| author_facet |
Gilesky, N. Cacciamano, J. P. Coraglio, K. Mansilla, N. Petruzzi, L. Gilesky, N. Cacciamano, J. P. Coraglio, K. Mansilla, N. Petruzzi, L. |
| author_sort |
Gilesky, N. |
| title |
“Huerta inclusiva: adaptación y apoyo técnico en el Centro de Día INSERIR con fines terapéuticos, formativos y recreativos” |
| title_short |
“Huerta inclusiva: adaptación y apoyo técnico en el Centro de Día INSERIR con fines terapéuticos, formativos y recreativos” |
| title_full |
“Huerta inclusiva: adaptación y apoyo técnico en el Centro de Día INSERIR con fines terapéuticos, formativos y recreativos” |
| title_fullStr |
“Huerta inclusiva: adaptación y apoyo técnico en el Centro de Día INSERIR con fines terapéuticos, formativos y recreativos” |
| title_full_unstemmed |
“Huerta inclusiva: adaptación y apoyo técnico en el Centro de Día INSERIR con fines terapéuticos, formativos y recreativos” |
| title_sort |
“huerta inclusiva: adaptación y apoyo técnico en el centro de día inserir con fines terapéuticos, formativos y recreativos” |
| description |
El proyecto enuncia el trabajo articulado entre la Universidad Nacional de Córdoba UNC, Facultades: FCA (Cátedra de Cultivos Industriales, Olericultura), FAUD y el Centro de Dia INSERIR. Esta institución, dedicada a personas mayores de edad con diferentes discapacidades, propicia el desarrollo de diferentes actividades prácticas y lúdicas adaptadas. Del total de la población que asisten al mismo, el 25% posee discapacidad por movilidad reducida o bien es usuaria de sillas de ruedas, por lo cual se enfrentan ante la dificultad de movilizarse y realizar tareas fluidamente. Bajo este marco la Cátedra de Cultivos Industriales propuso a través de un equipo de trabajo (estudiantes, docentes y no docentes), el aporte de conocimientos técnicos y recursos humanos para la puesta en funcionamiento de una huerta adaptada, la cual brinda a los concurrentes una nueva posibilidad para integrar el aprendizaje de habilidades básicas con habilidades sociales.
A su vez, esta huerta adaptada les permite recuperar la autonomía personal de los integrantes y su calidad de vida, mejorando el funcionamiento físico y cognitivo. Este espacio inclusivo procura alcanzar objetivos terapéuticos, formativos y recreativos de relevancia para los concurrentes con diferentes discapacidades, lo que suma un enriquecimiento personal/profesional de cada uno de los que integran el equipo de trabajo (Acortando distancias, 2023; OACNUDH, 2012)
El financiamiento derivó del Programa de Subsidios a Proyectos de Extensión (Subsidios SEU) de la Secretaría de Extensión Universitaria, de la UNC. Convocatoria 2023-2025, siendo la resolución que avaló la actividad: RHCS-2023-1845-E-UNC-REC. |
| publisher |
Faculta de Ciencias Agropecuarias. Secretaría de Ciencia y Tecnología. |
| publishDate |
2025 |
| url |
https://revistas.unc.edu.ar/index.php/nexoagro/article/view/49152 |
| work_keys_str_mv |
AT gileskyn huertainclusivaadaptacionyapoyotecnicoenelcentrodediainserirconfinesterapeuticosformativosyrecreativos AT cacciamanojp huertainclusivaadaptacionyapoyotecnicoenelcentrodediainserirconfinesterapeuticosformativosyrecreativos AT coragliok huertainclusivaadaptacionyapoyotecnicoenelcentrodediainserirconfinesterapeuticosformativosyrecreativos AT mansillan huertainclusivaadaptacionyapoyotecnicoenelcentrodediainserirconfinesterapeuticosformativosyrecreativos AT petruzzil huertainclusivaadaptacionyapoyotecnicoenelcentrodediainserirconfinesterapeuticosformativosyrecreativos AT gileskyn huertainclusivaadaptacionyapoyotecnicoenelcentrodediainserirconfinesterapeuticosformativosyrecreativos AT cacciamanojp huertainclusivaadaptacionyapoyotecnicoenelcentrodediainserirconfinesterapeuticosformativosyrecreativos AT coragliok huertainclusivaadaptacionyapoyotecnicoenelcentrodediainserirconfinesterapeuticosformativosyrecreativos AT mansillan huertainclusivaadaptacionyapoyotecnicoenelcentrodediainserirconfinesterapeuticosformativosyrecreativos AT petruzzil huertainclusivaadaptacionyapoyotecnicoenelcentrodediainserirconfinesterapeuticosformativosyrecreativos AT gileskyn inclusivevegetablegardenadaptationandtechnicalsupportintheinserirdaycentrefortherapeuticeducationalandrecreationalpurposes AT cacciamanojp inclusivevegetablegardenadaptationandtechnicalsupportintheinserirdaycentrefortherapeuticeducationalandrecreationalpurposes AT coragliok inclusivevegetablegardenadaptationandtechnicalsupportintheinserirdaycentrefortherapeuticeducationalandrecreationalpurposes AT mansillan inclusivevegetablegardenadaptationandtechnicalsupportintheinserirdaycentrefortherapeuticeducationalandrecreationalpurposes AT petruzzil inclusivevegetablegardenadaptationandtechnicalsupportintheinserirdaycentrefortherapeuticeducationalandrecreationalpurposes AT gileskyn inclusivevegetablegardenadaptationandtechnicalsupportintheinserirdaycentrefortherapeuticeducationalandrecreationalpurposes AT cacciamanojp inclusivevegetablegardenadaptationandtechnicalsupportintheinserirdaycentrefortherapeuticeducationalandrecreationalpurposes AT coragliok inclusivevegetablegardenadaptationandtechnicalsupportintheinserirdaycentrefortherapeuticeducationalandrecreationalpurposes AT mansillan inclusivevegetablegardenadaptationandtechnicalsupportintheinserirdaycentrefortherapeuticeducationalandrecreationalpurposes AT petruzzil inclusivevegetablegardenadaptationandtechnicalsupportintheinserirdaycentrefortherapeuticeducationalandrecreationalpurposes |
| first_indexed |
2025-08-10T05:07:51Z |
| last_indexed |
2025-08-10T05:07:51Z |
| _version_ |
1840043756316786688 |
| spelling |
I10-R308-article-491522025-06-17T21:33:01Z “Huerta inclusiva: adaptación y apoyo técnico en el Centro de Día INSERIR con fines terapéuticos, formativos y recreativos” ‘Inclusive vegetable garden: adaptation and technical support in the INSERIR Day Centre for therapeutic, educational and recreational purposes’. Gilesky, N. Cacciamano, J. P. Coraglio, K. Mansilla, N. Petruzzi, L. Gilesky, N. Cacciamano, J. P. Coraglio, K. Mansilla, N. Petruzzi, L. inclusion physical skills social skills cognitive skills market-garden inclusión huerta habilidades físicas habilidades sociales habilidades cognitivas El proyecto enuncia el trabajo articulado entre la Universidad Nacional de Córdoba UNC, Facultades: FCA (Cátedra de Cultivos Industriales, Olericultura), FAUD y el Centro de Dia INSERIR. Esta institución, dedicada a personas mayores de edad con diferentes discapacidades, propicia el desarrollo de diferentes actividades prácticas y lúdicas adaptadas. Del total de la población que asisten al mismo, el 25% posee discapacidad por movilidad reducida o bien es usuaria de sillas de ruedas, por lo cual se enfrentan ante la dificultad de movilizarse y realizar tareas fluidamente. Bajo este marco la Cátedra de Cultivos Industriales propuso a través de un equipo de trabajo (estudiantes, docentes y no docentes), el aporte de conocimientos técnicos y recursos humanos para la puesta en funcionamiento de una huerta adaptada, la cual brinda a los concurrentes una nueva posibilidad para integrar el aprendizaje de habilidades básicas con habilidades sociales. A su vez, esta huerta adaptada les permite recuperar la autonomía personal de los integrantes y su calidad de vida, mejorando el funcionamiento físico y cognitivo. Este espacio inclusivo procura alcanzar objetivos terapéuticos, formativos y recreativos de relevancia para los concurrentes con diferentes discapacidades, lo que suma un enriquecimiento personal/profesional de cada uno de los que integran el equipo de trabajo (Acortando distancias, 2023; OACNUDH, 2012) El financiamiento derivó del Programa de Subsidios a Proyectos de Extensión (Subsidios SEU) de la Secretaría de Extensión Universitaria, de la UNC. Convocatoria 2023-2025, siendo la resolución que avaló la actividad: RHCS-2023-1845-E-UNC-REC. The project is a joint work between the National University of Cordoba UNC, Faculties: FCA (Chair of Industrial Crops, Olericulture), FAUD and the INSERIR Day Centre. This institution, dedicated to elderly people with different disabilities, promotes the development of different adapted practical and recreational activities. Of the total population that attends the centre, 25% are disabled due to reduced mobility or are wheelchair users, which makes it difficult for them to move around and carry out tasks fluently. Within this framework, the Chair of Industrial Crops proposed, through a work team (students, teachers and non-teaching staff), the contribution of technical knowledge and human resources for the implementation of an adapted vegetable garden, which provides the participants with a new possibility to integrate the learning of basic skills with social skills. At the same time, this adapted vegetable garden allows them to recover their personal autonomy and quality of life, improving their physical and cognitive functioning. This inclusive space seeks to achieve relevant therapeutic, educational and recreational objectives for participants with different disabilities, which adds to the personal/professional enrichment of each of the members of the work team (Shortening distances, 2023; OHCHR, 2012). Faculta de Ciencias Agropecuarias. Secretaría de Ciencia y Tecnología. 2025-06-17 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistas.unc.edu.ar/index.php/nexoagro/article/view/49152 Nexo agropecuario; Núm. Edición Especial (2025): Encuentro "Cinco buenas razones por las cuales deberías hacer extensión"; 58-62 2346-917X 2346-9110 spa https://revistas.unc.edu.ar/index.php/nexoagro/article/view/49152/49333 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 |