Urbanismo  pedagógico: El espacio público como instrumento de reflexión social

The document "Pedagogical Urbanism" examines how public space can serve as a pedagogical tool for the education and learning of citizens. It suggests that the urban environment does not merely act as a passive backdrop but plays an active role in the informal and continuous education of th...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Sanchez Rincon, Pavel
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño. Secretaría de Investigación 2024
Materias:
pedagogia
urbanismo
espacio público
aprendizaje ciudadano
diseño urbano
Acceso en línea:https://revistas.unc.edu.ar/index.php/drarchitettura/article/view/46047
Aporte de:
De Res Architettura de Universidad Nacional de Córdoba
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