Hoy se convierten en “héroes”: estrategias de homogeneización bajo la lógica discursiva del emprendedurismo
A partir de las premisas en torno a la relación entre culturas populares y cultura masiva propuestas por Alabarces (2020) en su libro Pospopulares: las culturas populares después de la hibridación, el presente trabajo busca comprender las estrategias discursivas que posibilitan la homogeneización de...
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| Autor principal: | |
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| Formato: | Artículo revista |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Universidad Nacional de Córdoba - Facultad de Ciencias Sociales
2025
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://revistas.unc.edu.ar/index.php/disputas/article/view/51387 |
| Aporte de: |
| Sumario: | A partir de las premisas en torno a la relación entre culturas populares y cultura masiva propuestas por Alabarces (2020) en su libro Pospopulares: las culturas populares después de la hibridación, el presente trabajo busca comprender las estrategias discursivas que posibilitan la homogeneización de múltiples sectores sociales bajo una categoría discursiva: emprendedores. En primer lugar, se recurre a una historización del género de autoayuda con especial atención a su rama financiera. Allí son relevantes los aportes de Papalini (2015), Fridman (2019) y Cabanas e Illouz (2019) en tanto ofrecen una lectura sociológica del problema del bienestar. En segundo lugar, se realiza un análisis de los discursos de dos líderes libertarios: Javier Milei y Ramiro Marra. El corpus de la investigación está conformado por alocuciones de ambos sujetos en diferentes ámbitos, los cuales tematizan acerca del mundo empresarial y f inanciero. A partir del estudio de estos discursos se busca identificar aquellas marcas propias del género que se hallan en alocuciones de enunciadores con capital político. Esto permitirá entender de qué formas ciertos discursos operan para ocultar las desigualdades materiales subyacentes que les otorgan su origen y que reproducen un conjunto de valores y conductas dominantes que modelizan un tipo de subjetividad. |
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