Razones que intervienen en la inclusión de terapias alternativas , complementarias en práctica del cuidado enfermero

Introduction alternative therapies are demands that arise today as new care practices orstrategies, in which nursing is not exempt. Objective to establish the reasons that intervene in theinclusion of alternative or complementary therapies in the practice of nursing care, according tothe opinion of...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Barrionuevo, Antonio Matías
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Escuela de Enfermería- Facultad de Ciencias Médicas-Universidad Nacional de Córdoba 2020
Materias:
terapias alternativas, salud, enfermería, razones
alternative therapies, health, nursing, reasons.
terapias alternativas, saúde, enfermagem, motivos
Acceso en línea:https://revistas.unc.edu.ar/index.php/revcs/article/view/31488
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Crear en Salud de Universidad Nacional de Córdoba
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description Introduction alternative therapies are demands that arise today as new care practices orstrategies, in which nursing is not exempt. Objective to establish the reasons that intervene in theinclusion of alternative or complementary therapies in the practice of nursing care, according tothe opinion of the professionals in the CIM II and III services of the Public Maternal and ChildHospital of Salta. Argentina. 2019. Complementary Therapies (TC) Therapeutic activities, nonaggressive interventions that preferably use natural means with the presence of the therapist inmechanisms of mental self-control of the person directing their energy, strength and positivethinking. Dossey cited by Santander Núñez (Music therapy as a nursing intervention in thepatient with schizophrenia: A narrative review. Bachelor’s Thesis, 2017), consider the reasons asthose reasons or arguments, by which, nursing decides or not to apply complementary therapies.Quantitative, descriptive cross-sectional study method. Variable: Reasons that intervene in theinclusion of alternative therapies. Dimensions: Personal, Training and Institutional reasons.Sample: 52 members of the nursing team of the CIM II and CIM III services. Primary source.Instrument: survey. Technique: self-administered questionnaire. Results / discussion Theinstitutional reason that intervened was insufficient institutional availability (26%), coincidingwith the results of Cant, Watts & Ruston (2011). Reasons for formation are the antecedents ofhaving used them previously (21%), which agrees with the study “Humanized care of (Troncosoand Suazo, 2007). Personal reasons predominated the age of the nurses with 44%, which makesthe application of alternative therapies difficult, coinciding with Álvarez Carballo & Guzmán(2013) Cited by Santillán García A. et al. (Knowledge, experimentation and habitual use ofcomplementary therapies depending on the level of studies in the city of Burgos, 2019) whostated that age and experience condition daily nursing work. Conclusions institutional reasonstood out as a barrier in the first order, followed by training reasons and, finally, personal reason
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Complementary Therapies (TC) Therapeutic activities, nonaggressive interventions that preferably use natural means with the presence of the therapist inmechanisms of mental self-control of the person directing their energy, strength and positivethinking. Dossey cited by Santander Núñez (Music therapy as a nursing intervention in thepatient with schizophrenia: A narrative review. Bachelor’s Thesis, 2017), consider the reasons asthose reasons or arguments, by which, nursing decides or not to apply complementary therapies.Quantitative, descriptive cross-sectional study method. Variable: Reasons that intervene in theinclusion of alternative therapies. Dimensions: Personal, Training and Institutional reasons.Sample: 52 members of the nursing team of the CIM II and CIM III services. Primary source.Instrument: survey. Technique: self-administered questionnaire. Results / discussion Theinstitutional reason that intervened was insufficient institutional availability (26%), coincidingwith the results of Cant, Watts & Ruston (2011). Reasons for formation are the antecedents ofhaving used them previously (21%), which agrees with the study “Humanized care of (Troncosoand Suazo, 2007). Personal reasons predominated the age of the nurses with 44%, which makesthe application of alternative therapies difficult, coinciding with Álvarez Carballo & Guzmán(2013) Cited by Santillán García A. et al. (Knowledge, experimentation and habitual use ofcomplementary therapies depending on the level of studies in the city of Burgos, 2019) whostated that age and experience condition daily nursing work. Conclusions institutional reasonstood out as a barrier in the first order, followed by training reasons and, finally, personal reason Introducción las terapias alternativas son demandas que surgen en la actualidad como nuevasprácticas o estrategias de cuidado, en que enfermería no está exenta. Objetivo establecerlas razones que intervienen en la inclusión de terapias alternativas o complementarias en lapráctica del cuidado enfermero, según la opinión de los profesionales en los servicios CIM II yIII del Hospital Público Materno Infantil de Salta. Argentina. 2019. Terapias Complementarias(TC) Actividades terapéuticas, intervenciones no agresivas que preferentemente utilizanmedios naturales con la presencia del terapeuta en mecanismos de autocontrol mental de lapersona dirigiendo su energía, fuerza y pensamiento positivo. Dossey citado por SantanderNúñez (Musicoterapia como intervención enfermera en el paciente con esquizofrenia: Unarevisión narrativa. Tesis Licenciatura, 2017), consideran las razones como aquellos motivoso argumentos, por los cuales, enfermería decide o no aplicar las terapias complementarias.Método estudio cuantitativo, descriptivo transversal. Variable: Razones que intervienenen la inclusión de terapias alternativas. Dimensiones: Razones personales, de Formación eInstitucionales. Muestra: 52 integrantes del equipo enfermero de los servicios CIM II y CIM III.Fuente primaria. Instrumento: encuesta. Técnica: cuestionario auto administrado. Resultados/ discusión la razón institucional que intervino fue la insuficiente disponibilidad institucional(26%) coincidiendo con los resultados de Cant, Watts & Ruston (2011). Razones de formaciónla constituyen los antecedentes de haberlas utilizado previamente (21%), lo que concuerdacon el estudio “El cuidado humanizado de (Troncoso y Suazo, 2007). Razones personalespredominó la edad de los enfermeros con 44%, que dificulta la aplicación de las terapiasalternativas coincidiendo con Álvarez Carballo & Guzmán (2013) Citado por Santillán GarcíaA. et al. (Conocimiento, experimentación y uso habitual de las terapias complementarias enfunción del nivel de estudios en la ciudad de Burgos, 2019) quienes afirmaron que la edad yla experiencia condicionan el quehacer diario de enfermería. Conclusiones sobresalió comobarrera en primer orden la razón institucional, seguida por las razones de formación y, porúltimo, la razón personal. Introdução As terapias alternativas são demandas que surgem hoje como novas práticas ouestratégias de cuidado, nas quais a enfermagem não está isenta. Objetivo estabelecer os motivosque interferem na inclusão de terapias alternativas ou complementares na prática dos cuidadosde enfermagem, segundo a opinião dos profissionais dos serviços CIM II e III do HospitalPúblico Materno Infantil de Salta. Argentina. 2019. Terapias Complementares (TC) Atividadesterapêuticas, intervenções não agressivas que utilizam preferencialmente meios naturais coma presença do terapeuta em mecanismos de autocontrole mental da pessoa direcionando suaenergia, força e pensamento positivo. Dossey citado por Santander Núñez (Musicoterapiacomo intervenção de enfermagem no paciente com esquizofrenia: Uma revisão narrativa. Tesede Bacharelado, 2017), considera os motivos como aqueles motivos ou argumentos, pelos quaisa enfermagem decide ou não aplicar terapias complementares. Método de estudo transversaldescritivo quantitativo. Variável: Motivos que interferem na inclusão de terapias alternativas.Dimensões: Razões pessoais, formativas e institucionais. Amostra: 52 membros da equipe deenfermagem dos serviços CIM II e CIM III. Fonte primária. Instrumento: pesquisa. Técnica:questionário autoaplicável. Resultados / discussão O motivo institucional que interveio foi adisponibilidade institucional insuficiente (26%), coincidindo com os resultados de Cant, Watts& Ruston (2011). Os motivos de formação são os antecedentes de tê-los utilizado anteriormente(21%), o que concorda com o estudo “Cuidado humanizado de (Troncoso e Suazo, 2007). Osmotivos pessoais predominaram a idade dos enfermeiros com 44%, o que dificulta a aplicação deterapias alternativas, coincidindo com Álvarez Carballo & Guzmán (2013) Citado por SantillánGarcía A. et al. (Conhecimento, experimentação e uso habitual de terapias complementaresdependendo do nível de estudos na cidade de Burgos, 2019) que afirmaram que a idade e aexperiência condicionam o trabalho diário da enfermagem. Conclusões a razão institucionaldestacou-se como barreira de primeira ordem, seguida das razões de formação e, por fim, darazão pessoal. Escuela de Enfermería- Facultad de Ciencias Médicas-Universidad Nacional de Córdoba 2020-12-16 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistas.unc.edu.ar/index.php/revcs/article/view/31488 Crear en Salud; Núm. 14 (2020): CREAR EN SALUD 2718-8027 1852-7930 spa https://revistas.unc.edu.ar/index.php/revcs/article/view/31488/32176 https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0

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