Comunicación/Educación: territorios en diálogo para la formación docente
La publicación de un nuevo dossier académico es siempre una celebración del conocimiento en movimiento. Un acto de fe, creación y política en la potencia del diálogo y la construcción colectiva. Pero, además, cuando el compilado se propone indagar sobre la encrucijada fundacional entre comunicar y e...
Guardado en:
| Autores principales: | Andrada, Ana María, Tenaglia, Pablo |
|---|---|
| Formato: | Artículo revista |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Anarchivo [Facultad de Ciencias de la Comunicación]
2025
|
| Acceso en línea: | https://revistas.unc.edu.ar/index.php/CIPeCo/article/view/50146 |
| Aporte de: |
Ejemplares similares
-
Estado de la cuestión de la formación docente en educación en medios
por: Andrada Sola, Pablo
Publicado: (2015) -
Formación de formadores en clave de Educomunicación
por: Andrada, Ana María, et al.
Publicado: (2025) -
Diálogo y comunicación
por: Liotti, Ana María
Publicado: (2022) -
Formación docente y comunicación
por: Gómez, Elba Noemí
Publicado: (2019) -
El trabajo sobre la demanda en formación docente
por: Marta Souto, et al.
Publicado: (2017)