Formación de formadores en clave de Educomunicación

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El presente artículo tiene por finalidad tramar aspectos relacionados a la formación de los profesores y profesoras en comunicación desde la perspectiva de la Educomunicación y plantear el posicionamiento de los profesionales de la educación desde las pedagogías críticas. El interés es poner en comú...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Andrada, Ana María, Tenaglia, Pablo Rubén
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Anarchivo [Facultad de Ciencias de la Comunicación] 2025
Materias:
Educomunicación
formación docente
pedagogía crítica
Educommunication
teacher training
critical pedagogy
Acceso en línea:https://revistas.unc.edu.ar/index.php/CIPeCo/article/view/48839
Aporte de:
Cuadernos del CIPeCo de Universidad Nacional de Córdoba

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