Participación juvenil y nuevas subjetividades en los entornos digitales: algunas pistas para su abordaje desde la práctica docente
El artículo explora la compleja relación entre la participación juvenil, las nuevas subjetividades y los entornos digitales en el contexto de la sociedad actual. Destaca la tensión entre las prácticas pedagógicas tradicionales y las nuevas formas de aprendizaje influenciadas por la tecnología, señal...
Guardado en:
| Autor principal: | González, Tomás Agustín |
|---|---|
| Formato: | Artículo revista |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Anarchivo [Facultad de Ciencias de la Comunicación]
2025
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://revistas.unc.edu.ar/index.php/CIPeCo/article/view/48833 |
| Aporte de: |
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