El aprendizaje en múltiples plataformas: nuevas y viejas propuestas en el ecosistema escolar

Este artículo remite a un avance de tesis doctoral que se propone desandar el camino transitado en estas últimas décadas por la escuela secundaria argentina frente a las grandes transformaciones culturales, políticas y tecnológicas. En el marco de estos cambios, la escuela posibilitó nuevas concepci...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Velozo, Ana
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: ANarchivo [Facultad de Ciencias de la Comunicación] 2022
Materias:
educación
transformación
convergencia de medios
proyectos escolares
cultura transmedia
Acceso en línea:https://revistas.unc.edu.ar/index.php/CIPeCo/article/view/40216
Aporte de:
Cuadernos del CIPeCo de Universidad Nacional de Córdoba

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