El fondo de la Dirección General de Escuelas de la Provincia de Buenos Aires, siglo XIX
El trabajo describe el fondo de la Dirección General de Escuelas resguardado en el Archivo Histórico de la Provincia de Buenos Aires. Allí se conserva documentación ligada a instituciones educativas de la jurisdicción a lo largo del siglo XIX. En el artículo se da cuenta de las condiciones en que se...
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| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Centro de Estudios Históricos “Prof. Carlos S. A. Segreti”
2025
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| Acceso en línea: | https://revistas.unc.edu.ar/index.php/refa/article/view/50995 |
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I10-R285-article-509952025-12-16T12:52:16Z El fondo de la Dirección General de Escuelas de la Provincia de Buenos Aires, siglo XIX The collection of the Dirección General de Escuelas of the Buenos Aires’ s province, 19th century Bustamante Vismara, José Education History early 19th century elementary schools archive Buenos Aires province of Buenos Aires Historia de la educación siglo XIX escuelas elementales archivos Provincia de Buenos Aires El trabajo describe el fondo de la Dirección General de Escuelas resguardado en el Archivo Histórico de la Provincia de Buenos Aires. Allí se conserva documentación ligada a instituciones educativas de la jurisdicción a lo largo del siglo XIX. En el artículo se da cuenta de las condiciones en que se encuentra, se realiza una recensión del material y se refieren las posibilidades de consulta que dispone. Además, se lo relaciona con series o acervos que pueden complementar estudios sobre el período. Luego se lleva adelante una reseña del proceso histórico ligado a las escuelas que aparecen en el fondo y se refieren trabajos fundamentados en sus fuentes. Finalmente se seleccionan distintos nudos problemáticos que pueden ser sugerentes para la realización de investigaciones históricas y que encontrarían, en este material, una cantera de referencias. The work describes the collection of the Dirección General de Escuelas kept in the Historical Archive of Buenos Aires´s state. This archive preserves documentation linked to educational institutions in the jurisdiction throughout the nineteenth century. In the article I give an account of the conditions in which it is found, a review of the material is made and the possibilities of consultation available to it are referred. In addition, I relate it to series or collections that can complement studies on the period. Then I carry out a review of the historical process linked to the schools that appear in the background and refer to works based on their sources. Finally, I make a selection of some problematic knots that may be suggestive for carrying out historical research and that would find, in this material, a quarry of references. Centro de Estudios Históricos “Prof. Carlos S. A. Segreti” 2025-12-16 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistas.unc.edu.ar/index.php/refa/article/view/50995 10.70629/1853.4503.v16.n2.50995 Revista Electrónica de Fuentes y Archivos; Vol. 2 Núm. 16 (2025); 96-108 1853-4503 10.70629/1853.4503.v16.n2 spa https://revistas.unc.edu.ar/index.php/refa/article/view/50995/51505 Derechos de autor 2025 José Bustamante Vismara https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 |
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