Investigación y prácticas docentes: Diversidad de abordajes teóricos y metodológicos

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Editorial, Comité
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Dirección General de Educaci´´on Superior. Ministerio de Educación. Provincia de Córdoba. Argentina 2023
Acceso en línea:https://revistas.unc.edu.ar/index.php/efi/article/view/42869
Aporte de:
Educación, formación e investigación de Universidad Nacional de Córdoba

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