Investigación y prácticas docentes: Diversidad de abordajes teóricos y metodológicos

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Editorial, Comité
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Dirección General de Educaci´´on Superior. Ministerio de Educación. Provincia de Córdoba. Argentina 2023
Acceso en línea:https://revistas.unc.edu.ar/index.php/efi/article/view/42869
Aporte de:
Educación, formación e investigación de Universidad Nacional de Córdoba
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spelling I10-R284-article-428692023-10-24T02:18:15Z Investigación y prácticas docentes: Diversidad de abordajes teóricos y metodológicos Editorial, Comité Dirección General de Educaci´´on Superior. Ministerio de Educación. Provincia de Córdoba. Argentina 2023-10-24 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Nota editorial application/pdf https://revistas.unc.edu.ar/index.php/efi/article/view/42869 Educación, formación e investigación; Vol. 9 Núm. 15 (2023): Investigación y prácticas docentes. Diversidad de abordajes teóricos y metodológicos; 7-11 2422-5975 spa https://revistas.unc.edu.ar/index.php/efi/article/view/42869/42924 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
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