Histórias de vida e formação de educadores museais: O que nos dizem suas narrativas (auto)biográficas?

O tema formação e pesquisa nos museus ganhou impulso e relevância com a participação de educadores museais. Buscamos investigar as contribuições do referido campo para a constituição de repertórios teórico-político-práticos de educadores de museus de ciências e professores por meio de suas histórias...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Gruzman, Carla, Marti, Frieda Maria, Manhães de Oliveira, Mayara, Ferreira Azevedo, Alice
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Portugués
Español
Publicado: CIECS-CONICET-UNC 2025
Materias:
Museum Education
Training of museum educators
Science Museums
(Auto)biographical narratives
Educación en museos
Formación de educadores en museos
Museos de ciencias
narrativas (auto)biográficas
Educação Museal
Formação de educadores museais
Museus de Ciências
Narrativas (auto)biográficas
Acceso en línea:https://revistas.unc.edu.ar/index.php/EducaMuseo/article/view/48331
Aporte de:
EducaMuseo de Universidad Nacional de Córdoba

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