Nos(ostros) Divergente. Propuesta educativa para visitas guiadas 2019-2020

Este material fue creado por Área Educativa del Museo de Antropología como material educativo para el recorrido de la visita guiada y su posterior aplicación en la comunidad y en el aula.

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Álvarez, Carolina, Burgos, Silvia, Lema, Verónica, Pedernera, Gabriela, Srur, Gabriela, Tamagnini, Lucía
Formato:	Artículo
Lenguaje:	Español
Publicado:	Museo de Antropología - PAD 2019
Materias:	Propuesta Eduactiva Educación Visita Guiada Vsita al Museo Material Eduacativo Pedagogía Museística Antropología Identidad Construcción de Identidades Cultura Concepto de Cultura Hibrides Antropología y Educación Museo de Antropología Córdoba (Provincia, Argentina)
Acceso en línea:	http://suquia.ffyh.unc.edu.ar/handle/suquia/3471
Aporte de:	Suquía - Instituto de Antropología de Córdoba (IDACOR, CONICET y UNC) de Universidad Nacional de Córdoba

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Nos(ostros) Divergente. Propuesta educativa para visitas guiadas 2019-2020

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