Hominizad@s. Juego sobre el proceso de hominización [Aplicación para celulares- APP]
Se trata de una aplicación con contenidos curriculares de Ciencias Sociales para el primer año del nivel secundario de Argentina. Los contenidos fueron guionados científicamente y vinculados con la modalidad lúdica. El juego se divide en cinco etapas cronológicas, correspondientes con la evolución d...
Guardado en:
| Autores principales: | , |
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| Formato: | Software |
| Publicado: |
2019
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://suquia.ffyh.unc.edu.ar/handle/suquia/3467 |
| Aporte de: |
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Universidad Nacional de Córdoba |
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Suquía - Instituto de Antropología de Córdoba (IDACOR, CONICET y UNC) |
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Arqueología pública. Hominización, Educación. Comunicación pública de la ciencia, TICx. |
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Arqueología pública. Hominización, Educación. Comunicación pública de la ciencia, TICx. Mariano, Mercedes Borgo, Mariángeles Hominizad@s. Juego sobre el proceso de hominización [Aplicación para celulares- APP] |
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Se trata de una aplicación con contenidos curriculares de Ciencias Sociales para el primer año del nivel secundario de Argentina. Los contenidos fueron guionados científicamente y vinculados con la modalidad lúdica. El juego se divide en cinco etapas cronológicas, correspondientes con la evolución de las diferentes especies de homínidos (que funcionan en forma de niveles). En cada una de las etapas se incluye información de los aspectos biológicos y culturales de esa evolución, así como también de las características del ambiente que influyeron en su desarrollo en cada zona geográfica. Este proceso abarca desde los primeros homínidos (ubicados entre los 4 y 2 millones AP), hasta el surgimiento del Homo Sapiens (hace unos 150.000 años). La APP incluye una introducción donde se detalla la dinámica de juego mediante un breve video explicativo. Para cada etapa también se han incluido recursos audiovisuales cortos que brindan pistas para que quienes juegan puedan reconocer y seleccionar las afirmaciones adecuadas que correspondan al nivel en el que se encuentra. Una vez completa esta primera etapa de selección, pasa a una segunda instancia dentro del mismo nivel en la cual debe elegir la imagen correcta (entre tres opciones disponibles) que represente esa etapa evolutiva. Así el/la jugador/a puede superar el reto y acceder al siguiente nivel.
Esta aplicación se constituye en un aporte para trasformar los contenidos curriculares en contenidos didácticos e interactivos, repensados y adecuados a un formato para el aula, de manera tal que resulten atractivos para los/as estudiantes. |
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Mariano, Mercedes Borgo, Mariángeles |
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Mariano, Mercedes Borgo, Mariángeles |
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Mariano, Mercedes |
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