Avances y desafíos en torno a los abordajes cuali-cuatitativos aplicados a los estudios líticos

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La larga tradición de los estudios de materiales líticos, así como su ubicuidad en el registro arqueológico a nivel espacial y temporal, han favorecido la gran diversificación de metodologías aplicadas a su identificación, registro y descripción. Asimismo, estos variados abordajes abarcan desde anál...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Cardillo, Marcelo, Restifo, Federico
Formato: Artículo acceptedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: IDACOR 2020
Materias:
Estudios líticos
Acceso en línea:https://revistas.unc.edu.ar/index.php/antropologia/workflow/access/28125
http://suquia.ffyh.unc.edu.ar/handle/suquia/17536
Aporte de:
Suquía - Instituto de Antropología de Córdoba (IDACOR, CONICET y UNC) de Universidad Nacional de Córdoba
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description La larga tradición de los estudios de materiales líticos, así como su ubicuidad en el registro arqueológico a nivel espacial y temporal, han favorecido la gran diversificación de metodologías aplicadas a su identificación, registro y descripción. Asimismo, estos variados abordajes abarcan desde análisis puramente descriptivos y cualitativos a métodos cuantitativos que se encuentran anclados en gran medida a distintas epistemologías arqueológicas. Esta diversificación se ha intensificado recientemente en virtud del incremento de la capacidad de los sistemas informáticos de manejar crecientes bases de datos y de la proliferación de distintos software de análisis estadístico. Asimismo, la difusión de nuevos enfoques cuantitativos como la morfometría geométrica para el estudio de la forma o los análisis espaciales, abren nuevas posibilidades para el estudio de los conjuntos artefactuales. Por su parte, otro aspecto central es la construcción o elección de unidades de análisis como paso previo a la generación de datos. Éstas se encuentran en estrecha relación con el interrogante de investigación, lo que resulta clave a la hora de seleccionar variables y ordenar la variación observada. Sin embargo, no se ha dado un énfasis equivalente en la reflexión en torno a la forma en que estos distintos aspectos se articulan entre sí y de que manera responden de forma más o menos eficiente a los problemas planteados dentro de los estudios líticos.
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