Osvaldo Heredia: los proyectos de investigación, el aula y otros contextos de instrucción en la arqueología de los ´60 y ´70

Mostrar todas las versiones(2)

Este trabajo se centra en la trayectoria del arqueólogo Osvaldo Heredia, particularmente en los enfoques teóricos, los proyectos de investigación, la tarea docente y las preocupaciones políticas. Ubicado habitualmente dentro de la línea teórica de Alberto Rex González y sus innovadoras perspectivas...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Bonnin, Mirta I.
Formato: Artículo acceptedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: IDACOR 2010
Materias:
Osvaldo Heredia
arqueología
teoría
Córdoba
Acceso en línea:https://revistas.unc.edu.ar/index.php/antropologia/workflow/access/5461
http://suquia.ffyh.unc.edu.ar/handle/suquia/17091
Aporte de:
Suquía - Instituto de Antropología de Córdoba (IDACOR, CONICET y UNC) de Universidad Nacional de Córdoba
id I10-R181-suquia-17091
record_format dspace
institution Universidad Nacional de Córdoba
institution_str I-10
repository_str R-181
collection Suquía - Instituto de Antropología de Córdoba (IDACOR, CONICET y UNC)
language Español
topic Osvaldo Heredia
arqueología
teoría
Córdoba
spellingShingle Osvaldo Heredia
arqueología
teoría
Córdoba
Bonnin, Mirta I.
Osvaldo Heredia: los proyectos de investigación, el aula y otros contextos de instrucción en la arqueología de los ´60 y ´70
topic_facet Osvaldo Heredia
arqueología
teoría
Córdoba
description Este trabajo se centra en la trayectoria del arqueólogo Osvaldo Heredia, particularmente en los enfoques teóricos, los proyectos de investigación, la tarea docente y las preocupaciones políticas. Ubicado habitualmente dentro de la línea teórica de Alberto Rex González y sus innovadoras perspectivas sobre el noroeste argentino, se analiza la trayectoria de quien fue a su vez una figura notable en el contexto cordobés de los tumultuosos años ’60 y ’70. A partir de los materiales del Fondo Documental “Osvaldo Heredia” y de entrevistas con sus contemporáneos - tanto colegas como alumnos – se explora la pluralidad de aspectos que hicieron de Heredia parte de un linaje dentro del cual llegó a diferenciarse. Aunque el período en cuestión va desde los ´60 hasta su regreso a la Argentina en la etapa democrática, este artículo se concentra mayormente en las investigaciones arqueológicas que Heredia llevó a cabo en el período 1973-1976 y que fueron un punto de inflexión en su pensamiento, con todos sus alcances y, también, sus limitaciones.
format Artículo
Artículo
acceptedVersion
author Bonnin, Mirta I.
author_facet Bonnin, Mirta I.
author_sort Bonnin, Mirta I.
title Osvaldo Heredia: los proyectos de investigación, el aula y otros contextos de instrucción en la arqueología de los ´60 y ´70
title_short Osvaldo Heredia: los proyectos de investigación, el aula y otros contextos de instrucción en la arqueología de los ´60 y ´70
title_full Osvaldo Heredia: los proyectos de investigación, el aula y otros contextos de instrucción en la arqueología de los ´60 y ´70
title_fullStr Osvaldo Heredia: los proyectos de investigación, el aula y otros contextos de instrucción en la arqueología de los ´60 y ´70
title_full_unstemmed Osvaldo Heredia: los proyectos de investigación, el aula y otros contextos de instrucción en la arqueología de los ´60 y ´70
title_sort osvaldo heredia: los proyectos de investigación, el aula y otros contextos de instrucción en la arqueología de los ´60 y ´70
publisher IDACOR
publishDate 2010
url https://revistas.unc.edu.ar/index.php/antropologia/workflow/access/5461
http://suquia.ffyh.unc.edu.ar/handle/suquia/17091
work_keys_str_mv AT bonninmirtai osvaldoheredialosproyectosdeinvestigacionelaulayotroscontextosdeinstruccionenlaarqueologiadelos60y70
bdutipo_str Repositorios
_version_ 1764820400216211456

Ejemplares similares