“No hay como la palabra escrita para defender lo que uno hace”: Usos de la producción documental en la gestión cotidiana de la niñez en el municipio de La Matanza

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Este escrito indaga en torno a las variadas dinámicas que se despliegan alrededor de los documentos producidos diariamente por agentes estales, en dispositivos de intervención sobre niños “con derechos vulnerados”, de un municipio del conurbano bonaerense. Cotidianamente se escriben, entre otros, di...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Barna, Agustín
Formato: Artículo acceptedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales 2014
Materias:
Buenos Aires
La Matanza
Argentina
Derechos del niño
Gestión
Estado
Desigualdad social
Producción documental
Acceso en línea:http://www.ridaa.unicen.edu.ar/xmlui/handle/123456789/921
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http://suquia.ffyh.unc.edu.ar/handle/suquia/16829
Aporte de:
Suquía - Instituto de Antropología de Córdoba (IDACOR, CONICET y UNC) de Universidad Nacional de Córdoba
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description Este escrito indaga en torno a las variadas dinámicas que se despliegan alrededor de los documentos producidos diariamente por agentes estales, en dispositivos de intervención sobre niños “con derechos vulnerados”, de un municipio del conurbano bonaerense. Cotidianamente se escriben, entre otros, diversos diagnósticos, variadas actas y múltiples informes. En buena parte de la literatura de las ciencias sociales suele interpretarse estos documentos como tecnologías para hacer legibles y cartografiables a las poblaciones, en el marco de formas contemporáneas de gobierno. Sin embargo, consideramos que interpretarlas exclusivamente como tecnologías de control social puede llevar a sobresimplificar las mediaciones que operan en los procesos cotidianos de gestión estatal de la niñez. Así, al focalizar en la dimensión más interaccional de la política de niñez, la producción documental también da cuenta de prácticas y sentidos de los agentes que operan en los márgenes del Estado, en la intersección entre los imperativos morales del enfoque de derechos y las prácticas de intervención cotidianas en contextos de desigualdad social. El propósito del siguiente artículo es analizar, desde el registro etnográfico, los múltiples usos no formalizados ni visibilizados de los documentos, entendiéndolos como una singular productividad, que se construye diariamente en ámbitos de gestión estatal de la niñez.
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